Vodacom投資200萬蘭特於戴夫頓特殊需求學校開創卓越學校模式

Vodacom基金會與豪登省教育部合作，投資200萬南非蘭特於Daveyton的Usizolwethu特殊需求學校的卓越學校模式，透過科技和數位技能賦能智能障礙學習者。

這項里程碑式的倡議強化了Vodacom對包容性、優質教育的承諾，並展示了公私合作夥伴關係在解決南非教育系統性挑戰方面的轉型力量。

卓越學校是Vodacom全面、多層次教育生態系統的核心支柱，於2019年啟動以支持政府的2030教育願景。這項整合策略與政府促進學術卓越並確保弱勢社區學習者公平、包容地獲得優質教育的目標一致。

SOE模式目前支持全國39所學校約40,000名學習者，每所學校策略性地位於幼兒發展中心、教師中心和Vodacom ICT學院旁邊，創建一個使學習者、教育工作者和周邊社區受益的整合支持網絡。透過將此模式引入Usizolwethu，Vodacom強化了對政府2030教育策略的承諾，並將包容性數位機會延伸至有特殊需求的學習者。

這筆200萬南非蘭特的投資將使學校能夠為學習者提供先進的ICT設備，包括完整安裝的區域網路(LAN)及特殊需求設備、翻新的學習實驗室和安全的儲存設施。學校還將受益於可靠的網路連接、確保不間斷學習的太陽能解決方案，以及促進營養和永續發展的菜園。

Vodacom南非對外事務總監Taki Netshitenzhe表示：「我們非常高興能夠啟動另一所卓越學校。

「這項合作夥伴關係展示了協作在創造更美好、更包容和更永續未來方面的力量。像這樣的公私合作夥伴關係能有效地大規模解決社會挑戰，並為年輕人建立有意義地參與數位經濟的途徑。」

截至目前，Vodacom已在全國39所卓越學校投資超過4000萬南非蘭特。這筆資金促進了全面設備、互聯中心的安裝、重大基礎設施升級，以及受益學校的安全和衛生設施改善。改善包括更換破損的門窗、修復倒塌的結構、消除坑式廁所，以及安裝適當的供水和衛生設施。

除了基礎設施外，Vodacom還提供持續的ICT支援，包括為教育工作者和學習者提供數位技能培訓。心理社會支援服務被整合到計畫中，以解決學習的社會和情感障礙，確保每位學習者的發展是全面且具轉型性的。

優質和包容性教育對確保南非的未來至關重要，特別是在該國面臨快速變化的數位經濟需求之際。透過這樣的倡議，Vodacom持續跨部門共同創造持久的解決方案，賦能南非年輕人建立有意義的未來。